《原始社会与中华文明起源》:探讨历史教学中的新思路和新方法  

作　　者：刘悦 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区唯亭学校

出　　处：《花溪》2025年第2期0129-0132,共4页Flower Stream

摘　　要：探讨历史教学中的新思路和新方法文/刘悦随着教育改革的不断深入,如何创新教学方式、提高学生的学习兴趣和综合素质成为当前教育领域的重要课题。历史学科作为人文教育的重要组成部分,不仅承担着传授历史知识的任务,还肩负着培养学生文化认同感和审美能力的重要使命。我们以人教版新教材七年级上册第一单元“史前时期:原始社会与中华文明的起源”为研究对象,探讨如何通过设计融合动手实践与德育美育教育的大单元作业,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。尝试通过衍纸、软陶等艺术形式使学生提高历史学习兴趣,深入体验史前时期的文化特征,增强对中华文明起源的理解。经在班级实践证明这种创新的作业设计不仅提高了学生的学习兴趣和参与度,还促进了他们的审美能力和道德素养的发展,这也为历史教学中的实践性作业设计提供了新的思路和方法。

分 类 号：I[文学]