AI技术在产品艺术设计课程中的实践与挑战——一场认知重构的教育实验  

作　　者：马泽群[1] 

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校

出　　处：《广告大观》2024年第35期0094-0096,共3页Advertisinc Panorama

基　　金：织绣技艺非遗数字化保护与传承四川省文化和旅游厅重点实验室重点项目(项目编号:2024SYSZD03);成都纺织高等专科学校2024年度校级教育科学研究项目(项目编号:sjky2024-05)的研究成果。

分 类 号：F[经济管理]