健康教育在病毒性肝炎预防控制中的作用研究  

作　　者：李成芳[1] 

机构地区：[1]内蒙古乌兰察布市疾病预防控制中心,内蒙古 乌兰察布 012000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第5期098-101,共4页

摘　　要：对体检人员开展病毒性肝炎防控方面的健康教育,对教育效果进行探究,以促进防疫策略的改进、优化,提高公众病毒性肝炎防控意识,为公众健康安全保驾护航。方法 选取2024年1月-2024年12月在本院进行体检的1200名健康人士,以随机抽签法分成2组。对照组采用常规宣教模式,即指导受检者完成各项检查项目,告知其报告领取时间,结合报告结果告知患者日常注意事项等。观察组除常规宣教外,增加病毒性肝炎防控方面的健康教育。对比两组对病毒性肝炎防控方面的知识掌握情况,调查受检者对教育工作的满意程度,并对两组体检人员1年内是否出现病毒性肝炎感染进行追踪统计。结果 干预前,两组有关病毒性肝炎方面各项认知评分无明显差异(P>0.05);干预后,观察组有关病毒性肝炎方面各项知识评分显著高于对照组(P<0.05);观观察组对本次护理总满意度为(99.67%),远高于对照组的(97.17%)(P<0.05);观察组1年内毒性肝炎感染发生率为(0.17%),远低于对照组的(2.00%)(P<0.05)。结论 为公众普及病毒性肝炎预防控制方面的健康教育,能够增加公众对这类疾病的认知,提高他们的预防意识,减少该类疾病的发生,保障公众卫生安全,使公众对医疗机构的教育工作更加肯定。

关 键 词：健康教育 病毒性肝炎 预防控制 满意度 感染 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]