教育数字化背景下教师信息技术能力提升的三维分析  

作　　者：刘登峰 

机构地区：[1]长沙市天心区龙湾小学

出　　处：《华声》2025年第5期0139-0141,共3页

基　　金：2021年湖南省教育信息技术研究重点课题“教师信息技术应用能力提升策略研究”(课题批准号:HNETR21006)阶段性研究成果

摘　　要：《教育信息化2.0行动计划》明确提出要全面提升教师信息素养,推动从技术应用向能力素质拓展,打造一支适应新时代要求的教师队伍。在数字化浪潮席卷全球的当下,教育的形态和方式正经历着深刻变革,教师作为教育变革的关键推动者,其信息技术能力的提升成为教育数字化转型的核心要素。

分 类 号：C[社会学]