“双高计划”建设视域下的高职美育探索  

作　　者：陶林岭 张瑛 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校,云南昆明650033

出　　处：《成功》2025年第10期0036-0039,共4页

基　　金：2025年度云南省教育厅科学研究基金项目“高职美育课程体系高质量发展研究与实践”(项目编号:2025J1416)。

摘　　要：本文以某高职院校的美育教育为实例,剖析中国特色高水平高职院校与专业建设计划(简称“双高计划”)背景下美育教育的现状,通过细致观察高职美育课程体系,并融合该校“双高计划”的具体目标与要求,提出强化美育课程体系、促进美育与专业深度融合、构建学校与社会美育协同机制、完善美育评价体系等策略,旨在推动高职美育教育的创新发展,为培育审美情趣、创新能力及人文素养兼备的高素质技能型人才提供支撑。

关 键 词：高职教育 双高计划 美育课程体系 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]