数字化技术与高职义齿修复实训模式  

作　　者：盛冲 

机构地区：[1]郑州黄河护理职业学院,河南 郑州 450000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期082-085,共4页

摘　　要：本文探讨了数字化技术在高职义齿修复中的应用,以及其对学习效果和学生实践能力的影响。数字化技术为实训模式带来创新,从而提升了学生的学习效果和实践能力。通过虚拟仿真技术、数字化实验室的建立、临床合作等手段,数字化技术使学生能够在真实情境中模拟操作、精细训练,培养问题解决能力和团队合作技能。然而,数字化技术的应用也需要平衡传统手工技能的传承,以使学生在不同场景中灵活运用不同技能。本文旨在为高职院校的医疗专业教育提供新的思路和方法,以满足数字化时代口腔医学技术领域对于医疗人才的需求。

关 键 词：数字化技术 高职义齿修复 学习效果 实践能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]