从传统到现代:中国教育类纪录片的创作探索  

作　　者：董伟 

机构地区：[1]四川广播电视台

出　　处：《东西南北》2025年第8期0056-0058,共3页

摘　　要：本文探讨了中国教育类纪录片的创作发展,以及从传统教育到现代教育的演变过程。通过分析教育纪实类纪录片的定义及其在中国的发展现状,探讨了创作的多维度策略。首先,强调了情感的真诚表达,通过真实的情感,触动观众的心灵;其次,聚焦日常教育生活,呈现教育的细节与真实面貌;再次,分析纪录片教育功能的深化,使纪录片不仅仅是观察与呈现,更具有启发性与思考性。另外,家庭和育儿问题成为新焦点,反映了社会对教育及家庭责任的深刻关注。本文通过对这些创作策略的分析,展示了教育类纪录片在中国教育变革中的独特价值。

关 键 词：教育纪实 纪录片创作 情感表达 日常教育 

分 类 号：C0[社会学]