产教融合视角下高职体育教学改革策略  

作　　者：宋洪元 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团兴新职业技术学院,新疆铁门关836000

出　　处：《时代人物》2025年第12期0237-0239,共3页Times Figure

摘　　要：本文首先阐述了产教融合的基本概念与特点,分析了其与高职体育教学的紧密联系。接着,对高职体育教学的现状进行了梳理,并指出了当前存在的主要问题,包括课程体系与教学内容的不适应性、教学模式与方法的滞后性,以及师资队伍结构的合理性欠缺。针对这些问题,本文从产教融合的角度出发,提出了高职体育教学改革的具体策略:优化课程体系与教学内容,使其更加贴近行业需求和职业特点;创新教学模式与方法,注重实践教学和职业技能的培养;加强师资队伍建设,提高职业素养和实践能力。通过这些改革策略的实施,旨在促进高职体育教学的质量提升,更好地满足社会对高素质技能型人才的需求。

关 键 词：产教融合 高职体育教学 改革策略 课程体系 

分 类 号：C[社会学]