数字动画专业“双向赋能”人才培养研究  

作　　者：张希儒 王玉 石光 

机构地区：[1]辽宁传媒学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《艺术与设计(电子版)》2024年第1期0161-0163,共3页

摘　　要：科技赋能的媒体时代,多媒体技术和数字技术已经被应用于多个领域,如教育教学、医疗、服务行业等,也在动画产业中发挥着至关重要的作用,拓展了动画的传播方式,丰富了动画的制作手段,模糊了动画的形式分类。基于此,对数字媒体时代的数字动画设计国内外现状进行研究,探讨数字媒体时代下数字动画设计发展的挑战、创新改革与实施计划。并按照职业能力分级定位职业本科数字动画人才培养目标,以典型任务支撑课程与教学,构建动态监控体系持续诊断与改进高质量人才培养机制。

关 键 词：科技赋能 数字动画 监控机制 人才培养 

分 类 号：J218.7[艺术—美术]