“法考”背景下法学实践教学模式及运行机制创新研究  

作　　者：樊源 

机构地区：[1]山西大同大学

出　　处：《楚天法治》2025年第6期0173-0175,共3页

摘　　要：在“法考”制度日益完善的背景下,法学实践教学模式及运行机制的创新成为提升法学教育质量、培养高素质法律人才的关键。本文分析法学实践教学模式现状,旨在深入剖析当前法学实践教学模式存在的问题,如实践教学资源匮乏、师资力量薄弱、教学体系不完善等,结合“法考”要求,探讨实践教学模式的创新路径与运行机制的重构策略,以期为我国法学教育改革提供有益参考。

关 键 词：“法考”背景 法学实践教学 模式创新 运行机制 

分 类 号：D[政治法律]