提高政治理论课教学效果的几点思考  

在线阅读下载全文

作  者:朱丽芳[1] 

机构地区:[1]武汉工程大学政法学院,430205

出  处:《中国成人教育》2007年第12期165-166,共2页China Adult Education

摘  要:近年来,高校开出了多门政治理论课,但与此同时,政治理论课的教学也出现了教学效果不高的问题。针对这一问题,本人进行了初步探索,提出从注重教学内容的科学性、注重教学的艺术性、注重教学的技能性、注重教学的系统性四个方面来解决有关问题。

关 键 词:政治理论 教学 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象