弘扬先进文化 塑造理想人格——发挥“两课”教学主渠道作用加强大学生社会主义荣辱观教育  

作　　者：宿茹萍[1] 

机构地区：[1]中华女子学院公共教学部,北京100101

出　　处：《中华女子学院学报》2006年第S1期36-39,共4页Journal of China Women＇s University

摘　　要：在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的过程中,不仅要建设物质文明,也要建设先进的精神文化。高教是引领先进文化、培养社会主义接班人的熔炉。在践行“八荣八耻”的今天,有必要弘扬传统文化精华,融入时代精神,塑造大学生的理想人格。积极发挥“两课”教学在大学生思想政治教育的主阵地、主渠道作用,为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人发挥重要作用。

关 键 词：先进文化 传统美德 社会主义荣辱观 理想人格 “两课”教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]