大学英语多媒体教学模式的探讨  

作　　者：杨红[1] 

机构地区：[1]贵阳医学院大学,贵州贵阳550004

出　　处：《辽宁行政学院学报》2006年第8期114-115,共2页Journal of Liaoning Academy of Governance

摘　　要：多媒体教学以其具有的图、文、声、像并茂和交互活动的功能特点,对教学模式、教学内容、教学手段和教学方法乃至整个教育思想都产生了极为深刻的影响,相对于传统的英语教学来说有着无可比拟的巨大优势,在大学英语教学中,日益受到重视和运用。本文结合实验,拟从教学方法、教学模式和教学程序等几个方面着重论述了多媒体教学在大学英语教学中信息储量、课堂模式、英语学习反馈的有效结合,对三种不同的教学模式进行了讨论与分析,认为只有科学的教学方法与学习者本人的努力相结合、即输入输出相结合的模式会产生良好的教学效果。

关 键 词：多媒体教学 输入 输出 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]