护理带教老师与护生的角色定位  

作　　者：杨淑琴[1] 刘金锷[1] 沈秀红[1] 

机构地区：[1]莆田学院附属医院消化肾内科,福建,莆田,351100 莆田学院附属医院消化肾内科,福建,莆田,351100 莆田学院附属医院消化肾内科,福建,莆田,351100

出　　处：《现代保健（医学创新研究）》2006年第12期247-248,共2页

摘　　要：　　护生实习阶段,是课堂教和学的延续与深化,临床护理带教老师是护生从事护理职业的引导者,一次成功的带教取决于带教老师与护生之间的相互角色认识,取决于他们的相互配合相互学习与相互理解.下面对带教老师与护生的角色认识状况进行分析.……

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]