图书馆进行信息素养教育的难点与对策  

作　　者：滕海涛[1] 

机构地区：[1]渝西学院图书馆,重庆永川402168

出　　处：《数字图书馆论坛》2005年第6期26-27,31,共3页Digital Library Forum

摘　　要：1 信息素养培养的难点 信息素养可以综合界定为:现代信息社会个体(人)应当具备的对信息活动的意识以及对信息的获取、分析、加工、评价、创新、传播等方面的能力.它是一种对目前任务需要什么样的信息、在何处获取信息、如何获取信息、如何加工信息、如何传播信息的意识和能力.

分 类 号：G2[文化科学]