技能型合作的学习能力对合作绩效的影响  

The Cooperating Learning Strategy of the Business Enterprises and Cooperating Performance:A Taxonomy of Skill-Based Strategic Cooperation

作　　者：林武[1,2] 龙勇[1] 陈其安[1] 杨秀苔[1] 

机构地区：[1]重庆大学经济与工商管理学院,重庆400044 [2]重庆交通学院财经学院,重庆400074

出　　处：《中国管理科学》2005年第z1期484-489,共6页Chinese Journal of Management Science

基　　金：国家自然科学基金资助项目(70272066)

摘　　要：本文在综合研究国内外企业合作战略的基础上,使用聚类分析法,对152个合作企业的数据进行分析.本文对技能型合作企业强调学习能力的不同方面,对企业进行分类.分成强调学习能力的:能力全面型、知识应用型、努力学习型和能力起步型等类别的技能合作型企业.四种类型企业的合作绩效,其成本、规模、学习效果等效应,要好于经营业绩、竞争优势及技术创新等效应.

关 键 词：技能型合作 合作绩效 学习能力 聚类分析 

分 类 号：C939[经济管理—管理学]