课堂教学环境TSP污染定量评价研究  

作　　者：胡衡生[1] 张新英[1] 黄励[1] 朱易[1] 罗洪亮[1] 

机构地区：[1]广西师范学院资源与环境科学学院,广西南宁530001

出　　处：《广西师范学院学报（自然科学版）》2003年第z1期40-42,共3页Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

基　　金：广西自然科学基金项目 (桂科自0135042)

摘　　要：采用国家标准方法 ,对某大学各上课教室的TSP进行了监测和评价 ,结论是 :1、有29%的课堂存在着TSP污染 ;2、污染程度与粉笔板书的频率和面积成正相关 ;3、语音教室、多媒体教室无TSP污染.最后提出了改善教学环境质量的建议.

关 键 词：教学环境 TSP污染 评价 

分 类 号：X51[环境科学与工程—环境工程]