应用化学专业的办学思想与课程设置的思考  

Reflection on Educational Ideology and Curriculum Design of Applied Chemistry

作　　者：刘洪[1] 敖波[1] 范淑辉[1] 陶明[1] 

机构地区：[1]西昌学院生化系,四川西昌615022

出　　处：《科技信息》2008年第26期348-,357,共2页Science & Technology Information

基　　金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(川教[2005]253号)。

摘　　要：本文对应用化学专业的办学思想、学科理论体系与课程设置进行了思考,提出了新的人才培养方案、重新构建了学科理论体系、整合了专业课程,期望为加快应用化学专业建设,扩大和提高毕业生的就业面和就业率提供重要参考。This article discusses the educational ideology,the specialty theory system,and the curriculum design of Applied Chemistry. It brings forward new plan of training specialized personnel,reforms specialty theory system and conforms specialty curriculum in order to provide important references for expediting the specialty construction of Applied Chemistry and improving the rate of employment of graduates.

关 键 词：应用化学 办学思想 专业建设 

分 类 号：N[自然科学总论]