“目标分解教学”在专科学校足球技术教学中的应用研究  

Aim Disassembling Method Using in Soccer Skill Teaching in Technological Academy in P.E

作　　者：姚亚飞[1] 

机构地区：[1]江苏淮阴电子工业学校,江苏淮阴211400

出　　处：《南京体育学院学报（社会科学版）》2001年第3期111-112,共2页Journal of Nanjing Institute of Physical Education

摘　　要：运用“目标分解教学” ,对专科学校足球普修体育课学生作教学实验 ,结果显示 ,该教学方法在足球 2项常用技术教学的总体效果上好于一般教学法 ;该法合理分解教学目标 ,降低了技术学习的难度 ,使学生在不断尝试成功感觉的过程中建立起学好足球技术的自信心 ,学习效果良好 ,并对提高学生学习兴趣较为有效。By using aim disassembling method in soccer skill teaching in technological academy , the result shows that the teaching effects have more superiority than the general one , especially in improving the students' skills in passing and shooting , and building the students' self-confidence in soccer skill learning .

关 键 词：目标分解教学 足球 技术 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]