林业院校数学系列课考试改革的研究与实践  

作　　者：王学顺[1] 刘淑春[1] 

机构地区：[1]北京林业大学理学院,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2009年第1期16-18,共3页Forestry Education in China

摘　　要：课程考试是检验学校教学效果和人才培养质量的有效途径,是学校进行教学评价和实现教学目标的重要手段,在教学活动中起着重要的作用。该文通过分析考试改革的必要性和当前高等学校考试中存在的问题,结合北京林业大学高等数学系列课考试改革的实践,提出了数学系列课考试改革所采取的模式和措施。

关 键 词：高等数学系列课 考试改革 考教分离 

分 类 号：S7-4[农业科学—林学]