Book Club构建的英语整体能力培养模式  

Book Club构建的英语整体能力培养模式

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作  者:陈蕊娜[1] 

机构地区:[1]贵州大学外国语学院

出  处:《疯狂英语(教师版)》2009年第1期4-6,共3页

摘  要:Book Club是一种融听、说、读、写为一体的英语教学活动模式。它以美国儿童文学名著为阅读蓝本,通过"审美阅读"后积极的意义构建和多种形式的对话,促进学生英语整体能力的发展。本文以娜塔利·巴比特(Natalie Babbitt)所著的经典幻想小说Tuck Everlasting(《不老泉》)为例介绍了Book Club的应用。Book Club is an English teaching approach fully integrating listening, speaking, reading and writing. Based on aesthetic appreciation of classic American children’s literature, students are strongly encouraged to engage in meaning construction and multiple forms of dialogues with the literature texts, with the aim of enhancing overall English proficiency. The application of this approach is illustrated by Natalie Babbitt’s master-piece, Tuck Everlasting.

关 键 词:BOOK CLUB 自主讨论小组 意义构建 支架支持 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

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