“助教”考补正——兼与憨斋先生商榷  

作　　者：张璞 

出　　处：《阅读与写作》2000年第5期25-26,共2页Reading an Writing

摘　　要：憨斋先生的《“助教”、“讲师”考》(《阅读与写作》1999年第11期)一文,对《汉语大词典》及新版《辞海》“助教”条第一义项有关“助教”这一古代学官名的解释提出质疑,展而将“助教”的设置沿革,自西晋咸宁间的“国子助教”至近现代新式学校中的“助教”的漫长而复杂的过程进行了大致的勾勒。先生这种宏大的视野及对权威的勇质是让人敬佩的。细读此文后,笔者着意复核了一些史料,觉得有必要对先生的论述稍作补充和修正,请先生及各位同行指正。第一,笔者认为先生对《辞海》、《汉语大词典》

关 键 词：国子学 

分 类 号：H136[语言文字—汉语]