关于高校第二课堂建设的思考  

作　　者：刘辉[1] 黄依群[1] 熊锦[1] 叶志娟[1] 

机构地区：[1]华中农业大学,资源与环境学院,湖北,武汉,430070 华中农业大学,资源与环境学院,湖北,武汉,430070 华中农业大学,资源与环境学院,湖北,武汉,430070 武汉软件工程职业学院,机械制造工程系,湖北,武汉,430205

出　　处：《文教资料》2008年第9期162-163,共2页

摘　　要：第二课堂既是第一课堂的有益补充,也是提高学生综合能力素质的有效途径.经过努力,高校第二课堂建设取得了很大的进步,在培养人才方面发挥了巨大的作用.但还存在不足之处,主要表现在思想不统一、与第一课堂联系不够紧密、硬件条件比较薄弱、专业教师指导积极性欠缺、社团建设力度不够、活动的针对性差等六个方面.对此,本文提出了四点建议:全校要统一思想、形成合力;把第二课堂纳入高校教学计划;要出台相关政策提高专业教师的积极性;要科学的组织管理,建立良性的运行机制.

关 键 词：第二课 堂现 状建议 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]