多校区大学办学管理机制探析  

作　　者：陈云峰[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学西校区管委会

出　　处：《文教资料》2008年第32期147-148,共2页

摘　　要：随着我国高等教育管理体制改革的快速推进,很多高校都在尝试或推动着一校多区的办学实践.多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增强了高校的竞争优势.文章从多校区办学的管理思路、管理基础、管理策略及管理目标等方面,就在大学多校区办学进程中如何实现科学管理,提高办学效益,走内涵式发展道路进行了积极探索.

关 键 词：大学 多校区办学 管理机制 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]