关于利用多媒体辅助英美文学课堂教学的思考  被引量:1

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作  者:唐静文[1] 林芸[1] 

机构地区:[1]新余高等专科学校,外语系,江西,新余,338031 江西经济管理干部学院,外语系,江西,南昌,330000

出  处:《文教资料》2008年第33期214-215,共2页

基  金:2005年江西新余高等专科学校立项课题,编号为Xj0514

摘  要:根据建构主义理论,本文认为,利用多媒体辅助英美文学课堂教学时,应确保课堂教学以教师为主导,确保以学生为主体,确保师生、多媒体与教材之间的多元互动,尽量避免滥用或误用.

关 键 词:多媒体辅助英美文学课堂教学 建构主义教学理论 三个确保 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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