论电影课的理论依据  

作　　者：黄福祥[1] 

机构地区：[1]临沂师范学院教育科学学院

出　　处：《电影评介》2008年第14期65-66,共2页Movie Review

摘　　要：电影课的产生是建立在深厚的哲学、心理学与社会学理论依据之上的。文明全息重演律是电影课的哲学理论依据,儿童少年心理特点是电影课的心理学依据,大众传媒的社会化功能是电影课的社会学依据。电影课可以加速复习人类文明,增进儿童少年学习兴趣,促进儿童少年积极的社会化进程。

关 键 词：电影课 理论依据 全息重演 心理 社会化 

分 类 号：J90-4[艺术—电影电视艺术]