继承传统文化精华 推进大学生道德建设——兼论当前大学道德教育实践的途径  

作　　者：赵阳[1] 周统建[1] 

机构地区：[1]南京林业大学,江苏南京210037

出　　处：《文教资料》2007年第2期13-14,共2页

摘　　要：党的十六大报告指出“:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”在党的十六大精神的指引下,近些年来,越来越多的学者关注到中国传统文化精华对于现代道德建设的实际意义和重大价值。而作为社会未来的建设者和栋梁的大学生的道德建设更应该是研究中的重点。本篇论文将从继承传统文化精华对于当代大学生道德建设的必要性入手,对道德层面的传统文化精华内容进行梳理,并在此基础上,探讨教育实践的途径。

关 键 词：传统文化精华 大学生 道德建设 实践途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]