从社会学角度看中印两国高校扩招之利弊  

作　　者：罗玉玲[1] 

机构地区：[1]东南大学高教所,江苏南京210096

出　　处：《文教资料》2007年第24期155-156,共2页

摘　　要：教育的发展受社会的制约,而教育又对社会发展起着反作用。随着时代的发展,教育对社会的作用越来越重要。教育在促进经济发展的同时也影响着社会关系和社会主导意识形态。分析中印两国高等教育发展过程中的成绩和问题,有利于我们吸收和借鉴彼此的长处,推进高教的改革力度。

关 键 词：高教扩招 社会关系 社会意识形态 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]