基于兴趣培养的工科专业基础课教学探索  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:陶颖[1] 祝宝军[2] 

机构地区:[1]中南大学材料科学与工程学院,长沙410083 [2]湖南大学材料科学与工程学院,长沙410082

出  处:《中国科教创新导刊》2007年第13期17-18,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘  要:以材料科学与工程专业的专业基础课程"材料工程基础"为例,在采用启发式自主学习型教学方式、合理利用多媒体技术、优选教材,与时俱进及时更新讲授内容、产学研相结合、改革成绩考核体系等方面探讨如何通过专业基础课教学,加强学生对本专业的了解,培养学生对本专业的兴趣。

关 键 词:材料工程 多媒体 教学 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象