科学发展观视野下的大学生职业素养教育  

作　　者：贾义保[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院,河南信阳464000

出　　处：《理论月刊》2009年第8期129-131,共3页Theory Monthly

基　　金：河南省科技计划项目(批号:082400451230)"大学生研究型学习模式的构建"阶段性成果

摘　　要：大学生的职业素养教育要以科学发展观为指导,紧紧围绕以人为本,根据学生的自身特点及成长成才规律,采用统筹兼顾的方式方法达到其职业素养的全面持续提升的目标。目前,高校职业素养教育存在着诸多有悖于科学发展观的主要问题亟待解决,为此,本文提出了加强高校职业素养教育的主要途径:教育规划上彰显大学生的职业素养教育的地位;宣传教育上彰显大学生的职业素养教育的力度;教育者良好的职业素养是职业素养教育的基本前提;完善教学条件、手段及考评方式是职业素养教育的可靠手段;与时俱进的内容革新是职业素养教育的时代要求。

关 键 词：大学生 职业素养 教育途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]