当前成人高校英语二学历新生的特点及入门教学的对策  

The Characteristics of Adult English Major with Second Record of Formal Schooling and Their Countermeasures

作　　者：孟雅君 

机构地区：[1]北京市东城职工大学外语系,北京100020

出　　处：《浙江工贸职业技术学院学报》2005年第4期95-98,共4页Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College

基　　金：北京市教育科学"十五"规划课题<北京市成人公共英语教材建设的调查与实验研究>

摘　　要：接受大专二学历形式英语教育的成人近年日益增多。这些学员入学时英语基础参差不齐,总体水平较低。为保证教学质量,应注意以下针对性的策略:进行课程革新,选择合适的教材;运用适当的教学方法,发挥学生的主体性和自我指导潜能;建立良好的教学氛围,强化学科间和师生间的配合;进行有效的测试,给学生及时的反馈和必要的压力。There are more and more people to accept three-year second record of formal schooling education,who are poor in Englsih language ability.In order to guarantee the learning quality,the author proposes some countermeatures as following: reforming the curriculum arrangement;choosing suitable books and teaching methods;exerting students’ potential;creating good teaching atmosphere;testing effectively;returning prompt reply and necessary pressure.

关 键 词：成人教学 英语二学历 新生特点 入门教学对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]