英语听力练习中影响句意理解的六个因素  

作　　者：朱敏 孔凤华 

机构地区：[1]九江师专外语系,江西九江332000

出　　处：《宿州教育学院学报》2003年第2期56-60,共5页Journal of Suzhou Education Institute

摘　　要：本文主要分析的是发音、词汇、结构、阅读、文化背景和心理六个因素对听力理解的影响,这些因素极大地影响了学生的听力理解和日常交际。本文在论述中,就问题成因和应对方法作了详细地阐述,希图对考生的听力理解有所帮助。本文的研究样本是九江学院英语专业和部分公共外语一、二年级学生的听力作业,并在此基础上结合对近年来的托福听力和四、六级听力考试题目作了具体的文本分析。

关 键 词：深层结构 文化背景 心理因素 听力理解 

分 类 号：H319[语言文字—英语]