大学生体育学习心理状态特点与调控  

P.E. Learning Psychological Characteristics and Adjustment of University Men

作　　者：曾亮[1] 谭玉霞[2] 杜建军[3] 张维寿[4] 

机构地区：[1]琼州大学,海南五指山572200 [2]河北师范大学体育部,河北石家庄050091 [3]河北科技大学人民警察学院,河北石家庄050000 [4]河北体育学院运动训练系,河北石家庄050041

出　　处：《河北体育学院学报》2003年第2期46-47,共2页Journal of Hebei Sport University

摘　　要：体育学习具有自身的特点 ,在学习过程中学生的学习状态和学习兴趣是影响学习效果的直接因素。教学中 ,教师应运用科学、客观的教学方法和手段来控制与调整好学生的学习心理状态 ,使学生的学习始终处于良好的积极的状态。P E learning has its own characteristics. In the course of learning, the middle school students' psychological state and interest affect their study effects directly. While teaching, teachers should use scientific and objective teaching methods and measures to control and adjust the students' psychology and keep them in good and active state.

关 键 词：大学生 体育学习 心理状态 调控 

分 类 号：G804.85[文化科学—运动人体科学]