大学人文教育缺失现状及对策  

作　　者：王丽艳[1] 孟宪娟[1] 

机构地区：[1]保定师范专科学校教育系,河北保定071000

出　　处：《考试周刊》2007年第15期5-6,共2页

摘　　要：人文教育是以人的和谐发展为目标的教育,其根本目的是“成人”教育。目前我国许多大学都过多关注学生专业知识及就业能力的培养,而忽略了人文知识的教育。鉴于此,高等学校应积极探索构建大学人文教育的方法途径,为未来社会培养优秀人才。

关 键 词：人文教育 现状 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]