教育研究知识产权共享的经济学分析——以CSSCI期刊数据为例  

作　　者：岳贤平[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学高等教育研究所

出　　处：《高教探索》2011年第2期50-55,共6页Higher Education Exploration

基　　金：国家自然科学基金面上项目"委托代理框架下的专利组合策略及最优契约研究"(70973057);教育部人文社会科学研究规划项目"不对称信息条件下技术许可中技术定价模型研究"(08JA790069);江苏省教育科学"十一五"规划课题"教育研究知识产权保护和共享机制研究"(D/2008/01/124)研究成果

摘　　要：以CSSCI的数据为例,利用经济理论和文献计量等方法,从共享类别、共享主体及影响因素、共享内容以及共享渠道等角度,对教育研究知识产权共享进行了经济学分析;同时,根据分析结论和存在的问题,结合中国实际,给出了一些规范性政策建议。

关 键 词：教育研究 知识产权共享 知识产权管理 文献计量 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学]