新课标下普通高校体育课成绩评价方法的改革趋势  

作　　者：邹利民[1] 孙艳 周淑华[3] 

机构地区：[1]井冈山大学体育学院,江西吉安343009 [2]江西省永叔路实验小学,江西吉安343000 [3]井冈山大学医学院,江西吉安343009

出　　处：《科技风》2010年第19期46-,共1页

摘　　要：从哲学的价值论和认识论的角度出发,阐述体育教学评价的基本原则,分析了当前普通高校体育教学评价存在的问题,并结合体育学科的特点以及素质教育的要求,对普通高校体育教学评价的发展趋势进行了理论上的研究。

关 键 词：新课标 普通高校 体育课 成绩评价方法 改革趋势 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]