高校媒介素养教育的内容体系构建  

The content system construction of college media literacy education

作　　者：魏丹丹 朱新晓[2] 

机构地区：[1]江西科技师范大学教育学院,江西南昌330013 [2]江西科技师范大学经济与管理学院,江西南昌330013

出　　处：《南昌教育学院学报》2012年第12期67-,69,共2页Journal of Nanchang College of Education

摘　　要：信息时代媒介的迅速发展,媒介素养成了受众的基本素质,媒介素养教育也成了高校教育改革与发展的要求。然而,在我国,媒介素养教育还处在初步地研究过程中,还没有形成科学地学科体系。本文试图结合传播学与教育学的相关理论,依据教育目标,构建一个系统的内容体系,以期给高校媒介素养教育的实施提供有价值的参考。With the rapid development of media in the information age,media literacy becomes the basic quality of audiences.Media literacy education is also the need of university education reform and development.But,Scholars are preliminarily researching on it.This paper is trying to construct a body of systematized components with the relevant theories of Communication and Education,in order to provide a valuable reference to media literacy education in university.

关 键 词：媒介 媒介素养 高校教育 内容体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]