幼儿电视节目的教育特性  

作　　者：谢卫国 

机构地区：[1]长沙师范专科学校美术动画系

出　　处：《艺海》2012年第6期75-76,共2页

摘　　要：随着电视媒体的迅速发展和普及,它深刻影响着我们和我们所处的这个世界。电视机旁的生活已成为一种新的生活方式得到人们的普遍认同电视已成为影响儿童社会化的重要因素,并直接影响着儿童的社会认知、行为方式、性别角色和道德发展等。本文以电视节目对儿童发展的积极效应、负面影响为出发点,剖析幼儿电视节目的教育特性,对丰富幼儿电视节目创作做出有益的探索。

关 键 词：三维动画 虚拟空间 造型能力 卡通雕塑 

分 类 号：G222.3[文化科学] G619.2