普通高校体育教学质量监控现状及对策探究  

作　　者：邱锴[1] 朱建勇[1] 马德明[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学体育部

出　　处：《黑河教育》2012年第8期73-,69,共2页Heihe Education

基　　金：南京邮电大学教改项目“完善体育教学保障体系的探索与实践”(项目编号JG02310JX67)、南京邮电大学青蓝计划项目“普通高校多元化体育教学评价体系的研究”(项目编号NY208029);江苏省体育局项目(项目编号TY10201)资助

摘　　要：教学质量是教育的生命线,提高教学质量是我国高校课程建设与改革的永恒主题。学校体育作为高等教育的重要组成部分,直接关系到向社会输送人才的质量。为确保高等教育规模、质量和效益的协调发展,推进素质教育的发展进程,体育教学质量的问题受到越来越多的关注。

关 键 词：体育课 教学 质量 监控 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]