论德育工作者的人格感召力  

作　　者：崔银杭 

机构地区：[1]甘肃省秦安县五营学区

出　　处：《吉林教育（教研）》2012年第1期1-1,共1页

摘　　要：德育工作者想要把学生培养成什么样的人,自己就应该是这样的人。德育工作者要不断地完善自我,加强人格修养,形成自己的人格感召力以影响学生。

关 键 词：人格感召力 影响 提高 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]