“90后”大学生网络应用的多面向分析  

作　　者：秦文佳[1] 

机构地区：[1]上海财经大学会计学院,上海200434

出　　处：《思想理论教育》2013年第1期66-70,共5页Ideological & Theoretical Education

基　　金：2012年上海市德育实践课题"控与被控之间:‘90后'大学生网络生活特点研究"(课题编号:2012-D-023)的阶段性研究成果

摘　　要：网络带给大学生丰富便捷的沟通方式、表达渠道以及创意舞台,强大的网络功能和网络应用也使大学生的生活进一步嵌入了网络世界。引导学生合理地掌控自己的网络生活,高校学生工作者要注意增进与学生的网上互动,同时加强网下交流;开展网络道德和安全教育,同时尊重学生的主体表达;为学生创造发挥才智的网络平台,同时防范化解网络依赖。

关 键 词：“后”大学生 “控”网络 网络“控” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]