检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐锋华[1]
机构地区:[1]南京信息工程大学公共管理学院,江苏南京210044
出 处:《思想理论教育》2013年第14期28-32,共5页Ideological & Theoretical Education
基 金:教育部人文社会科学研究专项任务项目"90后大学生公共精神培育研究"的阶段性成果(项目编号:sk20120014)
摘 要:正公共精神培育的目标体系应包括相互联系的三个层次,即:维护公共价值;不损害他者利益;以利他的方式行事。实践中的公共精神培育往往以利他的方式行事为基本价值追求,不利于提升其实效性。公共精神培育的目标表明,在其实施过程中必须要立足于现实,注意平衡公共利益与个体的合理利益,不断加强社会公德建设,构建基本目标实现的制约机制与完善最高目标实现的激励机制。
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