电动力学课程教学方法改革探讨  

作　　者：李洪亮[1] 蔡晓璇[1] 陈楚旋[1] 

机构地区：[1]韩山师范学院,广东潮州521041

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2013年第4期76-77,共2页Journal of Harbin Vocational & Technical College

摘　　要：针对电动力学教学的难点,提出了数学知识与物理概念并重的观点,指出了数学知识上存在的问题,并给出了相关的解决方法。在物理概念理解上提出了利用已知知识和非常规方法理解物理含义的教学方法,并给出了例子。

关 键 词：电动力学 教学改革 非常规方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]