浅谈学生体育能力的构成  

作　　者：吴军 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第二十九中学,安徽芜湖421001

出　　处：《运动》2012年第9期120-121,共2页Sport

基　　金：安徽省教育科学规划课题<课程改革视野下体育教师教学能力发展研究>(基金编号:JG08017)

摘　　要：本文对新时期我国学生需培养的体育能力及其结构给予了较为透彻的分析,认为创造能力(体育活动的创新能力)处于体育能力结构的最高层;体育认识活动的控制、体育实践活动的控制、体育体验活动的自我监控等能力处于中间层;体育的感知、思维、想象、运动、操作、表演、自我锻炼、自我欣赏、自我适应等能力处于基本层。

关 键 词：学生 体育能力 能力构成 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]