制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的学生因子特征分析  

作　　者：沈丽英[1] 

机构地区：[1]河海大学体育教学部,江苏常州213022

出　　处：《运动》2012年第11期68-69,50,共3页Sport

摘　　要：通过探究北京市普通高校艺术体操选修课学习过程中诸多制约因素,对制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的学生因子进行分析,并提出一些建设性意见,希望能为改善学生对艺术体操选修课学习的认识,帮助教师改善已有的教学观念,改进教学方式,并为各高校大众艺术体操教学改革提供一些理论参考与依据。

关 键 词：普通高校 北京 艺术体操 教学效果 学生因子 

分 类 号：G834[文化科学—体育训练]