简析高中体育理论课的现状及对策  

作　　者：马荣兵[1] 

机构地区：[1]江苏省盱眙中学,江苏淮安211700

出　　处：《运动》2012年第18期133-,138,共2页Sport

摘　　要：本文对如何发挥出体育理论课其自身独特的价值,针对目前体育理论课的一般情况作一分析,并由此提出几点设想与大家共同探讨。

关 键 词：体育理论课 现状 重要性 对策 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]