从异步十进制计数器的设计看课程改革的必要性  

作　　者：高丽君[1] 

机构地区：[1]巴音学院电子信息工程学院

出　　处：《巴音郭楞职业技术学院学报》2010年第3期16-21,共6页Bayin Vocational Education

摘　　要：课程改革是高等职业教育专业建设的核心,项目课程的实施可以使学生获得综合职业知识和职业能力,成为高技能型人才。在《数字电子技术》的项目电子钟实施过程中,其中以触发器构成的异步十进制计数器的教学任务,需要讲解正确的原理知识,教会学生基本的能力,更要在实践中验证、设计和制作,在理论与实践的互动中,才能生成一个结构合理并且具有可行性和可操作性的项目课程。

关 键 词：项目课程 电子钟 异步十进制计数器 

分 类 号：TN79-4[电子电信—电路与系统]