“洋腔洋调”初探——美国学生汉语语调习得  

作　　者：石林[1] 温宝莹[2] 

机构地区：[1]南开大学文学院 [2]南开大学汉语言文化学院

出　　处：《南开语言学刊》2012年第1期42-49,185-186,共10页Nankai Linguistics

摘　　要：本文通过实验分析了美国学生汉语语调的表现,考察了美国学生韵律词内部单字调的调形和调阶、字调域在词调域内部的相对位置,以及各个词调域在句调域中的盈缩起伏等不同层次上的表现。提出了声调对于语调调域的负担量,指出由于学习者和母语者的各个声调负担量不同,引起调域的差异。同时指出,学习者的句间停顿也是造成学习者和母语者起伏度差异的原因。

关 键 词：洋腔洋调 汉语语调 声调的调域负担量 句间停顿 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]