从教学型教学到研究型教学转变的几点思考  

A FEW OF CONSIDERATIONS IN TEACHING TRANSITION FROM INSTRUCTIONAL PATTERN TO RESEARCH PATTERN

作　　者：赵运才[1] 周北岳[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院机电系,湖南岳阳414006

出　　处：《云梦学刊》2004年第4期107-107,127,共2页Journal of Yunmeng

摘　　要：要实现从教学型教学到研究型教学的转变,必须转变教育观念,强调学生的参与性与自主性,建设创新型实验室,采取小组合作学习的组织形式。Teaching transition from instructional pattern to research pattern, we should change education viewpoint, to stress participation and independence of the learnertransitional methods are to establish innovation lab, and to adopt organization mode of mutual study.

关 键 词：教学型教学 研究型教学 培养模式 创新性 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]