关注辍学生学习障碍,完善教学支持服务体系——基于上海电大英语本科专业学生辍学情况的调查研究  

作　　者：张岚[1] 

机构地区：[1]上海电视大学黄浦分校

出　　处：《山西师大学报（社会科学版）》2012年第S1期159-162,共4页Journal of Shanxi Normal University(Social Science Edition)

摘　　要：本文根据电大英语本科专业学生在第二学期末出现的辍学高峰情况,采用问卷调查、访谈研究等方法进行分析,关注辍学生在远程开放教育中的学习习惯和学习体验,力求发现及确认导致学生辍学的各种学习障碍,探求有效的解决方法,希望为远程教育机构完善教学支持服务体系,制定相关措施,有效防止、减少学生辍学现象提供参考。

关 键 词：辍学 学习障碍 教学支持服务体系 

分 类 号：H319[语言文字—英语]